GESTAO EDUCACIONAL - DO MODELO PATOGENICO PARA A DIMENSAO SALUTOGENICA

O trabalho de Altimar Costa da Silva situa-se no âmbito da centralidade que o tema da gestão educacional ocupa no contexto das reformas educacionais contemporâneas como mediação necessária à reformulação da escola atual; o objetivo é que prevaleçam as finalidades educativas da formação integral dos alunos alicerçada em uma concepção de mundo e de educação comprometida com a democracia. O autor empreende, inicialmente, a análise dos conceitos de gestão e gestão educacional, a partir de um mergulho teórico na literatura sobre o tema. Por meio deste, estabelece um paralelo entre as diferentes concepções paradigmáticas de administração e gestão, desde as que se enquadram na chamada Escola Clássica da Administração Científica às tendências inauguradas no bojo de princípios de valores democráticos, na esteira das lutas sociais dos anos 80.