HIP HOP, EDUCAÇAO E PODER

Fruto da pesquisa realizada pelo autor com apoio da Universidade Federal da Bahia (UFBA), através do Programa Multidisciplinar de Pós-Graduação em Cultura e Sociedade da Faculdade de Comunicação (FACOM), a obra tem como objetivo analisar as práticas educacionais do movimento hip-hop na cidade de Salvador e os esforços de grupos culturais na tentativa de inserir a arte na vida pública e na educação da população de bairros economicamente enfraquecidos.

Para a análise das relações de poder, da cultura brasileira e do hip-hop no Brasil e Estados Unidos, Ivan dos Santos Messias recorreu a conceituados teóricos, como Friedrich Nietzsche, Michel Foucault, Stuart Hall, Muniz Sodré e Bourdieu. O resultado é uma obra que se destina a “celebrar e valorizar a criatividade positiva, a educação e arte”, voltada aos leitores das mais diversas áreas do saber e aos amantes da cultura e da arte em geral.