HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO E INFÂNCIAS - PESQUISAS, ABORDAGENS E PERSPECTIVAS

As temáticas das infâncias, dos processos de institucionalização, das ações empreendidas historicamente em torno da educação, da assistência, da atuação dos intelectuais, das iniciativas promovidas pelo rádio integram o propósito geral que deu origem ao livro. Esse se organiza a partir do intento em socializar os resultados das pesquisas de Mestrado e Doutorado e dos projetos desenvolvidos e em desenvolvimento por professores/as e pesquisadores/as que participam do Núcleo Interdisciplinar de Pesquisa em História da Educação e Infância (NIPHEI) da Universidade do Estado do Rio de Janeiro. Em sua gênese, o livro contou com financiamento do Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq), a partir do Edital Universal (2022-2025), ao projeto de pesquisa, intitulado Cartografia das Infâncias e sua Judicialização no Brasil (1927 a 1990), sob a Coordenação-Geral da Prof.ª Dr.ª Sônia Camara. Nesta perspectiva, a publicação em tela, interessa às leitoras e leitores de diferentes campos de conhecimento mobilizados/as em promover diálogos e inflexões sobre a História da Educação e das Infâncias. Fica o convite à reflexão acerca das perspectivas e abordagens arquitetadas pelos/as pesquisadores/as reunidos nesta publicação.