HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO NO NORDESTE PAULISTA

As "experiências" reunidas nesta coletânea buscam a reflexão sobre objetos peculiares ligados às questões histórico-educativas da região nordeste do Estado de São Paulo. Tal qual o trabalho singular de cada marceneiro com a madeira presente na metáfora de Thompson (1981), os autores participantes dessa obra se dedicaram ao estudo de instituições escolares de diferentes naturezas quais sejam confessionais, públicas, rurais, urbanas, do nível primário ao superior, observando-se suas normas, práticas, tempos, sujeitos e representações.