HISTORIA DA SUPERVISAO EDUCACIONAL NO BRASIL

'História da Supervisão Educacional no Brasil: Reflexões sobre Política, Pedagogia e Docência' apresenta, em uma linguagem simples e de fácil entendimento, importantes reflexões teóricas sobre a origem e a evolução histórica do serviço de Supervisão Educacional no Brasil, das raízes ao quadro atual; configurando-se, assim, como uma temática de fundamental relevância para melhor se compreenderem os ranços e avanços da profissão de supervisor educacional na escola brasileira no âmbito das políticas públicas educacionais (legislações), do exercício do trabalho docente na escola e das competências didático-pedagógicas e técnico-metodológicas atribuídas a esse profissional da educação no espaço escolar de ontem e de hoje.
Nesse sentido, a obra destina-se especificamente a pedagogos, supervisores educacionais, gestores escolares, coordenadores pedagógicos, professores da Educação Básica, docentes e discentes de cursos de licenciatura em Pedagogia e de pós-graduação em Educação; bem como a demais estudantes e profissionais da educação de outras áreas correlatas do saber. É um livro de leitura e utilização recomendável em cursos de formação inicial e continuada de professores, estando diretamente voltado ao trabalho nas disciplinas de Supervisão Educacional, Gestão Escolar, Organização do Trabalho Pedagógico, Coordenação Pedagógica Institucional, entre outras de cunho similar.