IDENTIDADE E PROFISSIONALIZAÇÃO DOCENTE - martinsfontespaulista

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    IDENTIDADE E PROFISSIONALIZAÇÃO DOCENTE

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    Sinopse

    Este livro de autoria do professor Saulo Rodrigues de Carvalho é um convite para nos posicionarmos criticamente em relação às concepções pedagógicas que contribuem para a descaracterização alienante do trabalho docente e, ao mesmo tempo, assumirmos o desafio de encontramos as formas de ação individual e coletiva que façam da atividade docente um processo cujo sentido seja dado pela perspectiva de superação da sociedade capitalista em direção a uma sociedade na qual a humanização de cada pessoa seja um compromisso assumido por todos.
    Newton Duarte - UNESP


    ___


    Sumário




    Prefácio | Newton Duarte

    Introdução


    Capítulo 1:
    Posições hegemônicas em educação: análise das principais teorias pedagógicas que formam o núcleo da Identidade Profissional do Professor na contemporaneidade


    1.1 Profissionalismo Competente e “talento artístico”: da racionalização moderna ao irracionalismo do pensamento burguês

    1.2 A competência como ideologia decadente e cerne da nova profissionalidade

    1.3 O professor profissional reflexivo e competente da reestruturação produtiva: a busca de uma identidade em tempos de crise

    1.4 A formação do habitus profissional e a vigilância de si.

    1.5 A pesquisa da prática e a prática da pesquisa: fetichização da pesquisa em educação


    Capítulo 2:
    Determinações sociais da Identidade Profissional do Professor.


    2.1. Divisão do trabalho e identidade profissional

    2.2. Identidade e alienação

    2.3. A formação de uma identidade profissional do professor que não deve ensinar: subordinação do trabalho educativo à lógica flexível da produção capitalista

    2.4. Identidade profissional de professores no Brasil: a descaracterização da docência

    2.5. A visão de mundo liberal da identidade profissional do professor.


    Capítulo 3:
    Pedagogia Histórico–Crítica e o trabalho educativo do professor


    3.1.A ontologia do trabalho e o trabalho educativo

    3.2 Divisão do trabalho e educação

    3.3 A educação escolar como princípio para a formação da individualidade para-si

    3.4 A centralidade do ensino escolar e desenvolvimento humano: a especificidade do trabalho docente

    3.5 O ser da docência para a Pedagogia Histórico-Crítica

    Considerações Finais

    Referências

    Sobre o autor

    ___


    Ano de lançamento: 2022


    Tamanho: 16x23cm


    311 páginas


    ISBN: 978-65-86620-92-4

    Ficha Técnica

    Especificações

    ISBN9786586620924
    SubtítuloA SUBORDINAÇÃO DO TRABALHO EDUCATIVO À LÓGICA FLEXÍVEL DA PRODUÇÃO CAPITALISTA
    Pré vendaNão
    Peso497g
    Autor para link
    Livro disponível - pronta entregaSim
    Dimensões1 x 16 x 23
    IdiomaPortuguês
    Tipo itemLivro Nacional
    Número de páginas311
    Número da edição1ª EDIÇÃO - 2022
    Código Interno1124407
    Código de barras9786586620924
    AcabamentoBROCHURA
    AutorCARVALHO, SAULO RODRIGUES DE
    EditoraLUTAS ANTICAPITAL
    Sob encomendaNão

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