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Sinopse
O objetivo deste estudo é difundir estudos produzidos nos últimos anos, em diferentes instituições do país, que abordam a história da educação na perspectiva dos imigrantes e seus descendentes. Trata-se de histórias, práticas e processos escolares de sujeitos hibridos que produziram sentindo plurais para o ensino aprendizagem em espaços formais.
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Ficha técnica
Especificações
| ISBN | 9788573911572 |
|---|---|
| Pré venda | Não |
| Organizador para link | KREUTZ LUCIO,LUCHESE EDUARDO BERNARDI |
| Peso | 538g |
| Livro disponível - pronta entrega | Não |
| Dimensões | 23 x 16 x 1 |
| Idioma | Português |
| Tipo item | Livro Nacional |
| Número de páginas | 334 |
| Número da edição | 1ª EDIÇÃO - 2011 |
| Código Interno | 687794 |
| Código de barras | 9788573911572 |
| Acabamento | BROCHURA |
| Editora | UFSM |
| Sob encomenda | Sim |
| Organizador | KREUTZ, LUCIO | LUCHESE, EDUARDO BERNARDI |
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