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Sinopse
O trabalho está dividido em quatro capítulos: no primeiro, vamos considerar as contribuições dos estudos em desenvolvimento humano para a construção, pela mediação do professor, do novo aprendizado. No segundo capítulo, tratamos da zona de desenvolvimento proximal como o lugar em que você ou quem acompanha a criança aprendem sobre ela, sobre os modos em que ela utiliza o conhecimento, sobre as estratégias que já aprendeu. No 3º capítulo, consideramos o processo de letramento em relação às práticas de cultura e a utilização desses conhecimentos em sala de aula para direcionar o aprendizado da leitura e da escrita, considerando o que as crianças estão construindo a partir das respostas que dão e dos comentários que fazem. No 4º capítulo, discutiremos o processo de avaliação da alfabetização, considerando a proposta da política pública, o projeto político-pedagógico da escola, os objetivos que são traçados para a alfabetização e para o ensino-aprendizado de crianças de 6 anos.
Ficha técnica
Especificações
ISBN | 9788588456792 |
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Pré venda | Não |
Peso | 300g |
Autor para link | BARBATO SILVIANE BONACCORSI |
Livro disponível - pronta entrega | Sim |
Dimensões | 10 x 21 x 2.77 |
Idioma | Português |
Tipo item | Livro Nacional |
Número de páginas | 120 |
Número da edição | 1ª EDIÇÃO - 2008 |
Código Interno | 559687 |
Código de barras | 9788588456792 |
Acabamento | BROCHURA |
Autor | BARBATO, SILVIANE BONACCORSI |
Editora | PARABOLA |
Sob encomenda | Não |