LEITURA E ESCRITA EM DIFERENTES CONTEXTOS DE APRENDIZAGEM: LETRAMENTOS, SUSTENTABILIDADE E PERSPECTI
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AcabamentoSinopse
Este livro integra a coleção CONTAR - Linguagens e Educação Básica e foi realizado pelo CONTAR - Grupo de pesquisa em ensino de matemática e da língua portuguesa(CNPq), no âmbito do Programa Observatório da Educação, vinculado à Universidade Federal do Rio Grande do Norte. O Programa tem o financiamento da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior(CAPES) e do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (INEP), que aprovou o projeto "Linguagem e desenvolvimento sustentável: integrando ciências, língua portuguesa e matemática" (Edital 049-2012), de que resulta esta obra.
Ficha Técnica
Especificações
| ISBN | 9788578615277 |
|---|---|
| Subtítulo | LETRAMENTOS, SUSTENTABILIDADE E PERSPECTIVAS DE ENSINO |
| Pré venda | Não |
| Organizador para link | NORONHA CLAUDIANNY AMORIM,BARBOSA TATYANA MABEL NOBRE,ARAUJO MAGNOLIA FERNANDES FLORENCIO DE |
| Peso | 600g |
| Livro disponível - pronta entrega | Sim |
| Dimensões | 23 x 16 x 1.9 |
| Idioma | Português |
| Tipo item | Livro Nacional |
| Número de páginas | 384 |
| Número da edição | 1ª EDIÇÃO - 2018 |
| Código Interno | 847991 |
| Código de barras | 9788578615277 |
| Acabamento | BROCHURA |
| Editora | LIVRARIA DA FISICA - LF |
| Sob encomenda | Não |
| Organizador | NORONHA, CLAUDIANNY AMORIM | BARBOSA, TATYANA MABEL NOBRE | ARAUJO, MAGNOLIA FERNANDES FLORENCIO DE |