LIMITES E INDISCIPLINA NA EDUCAÇAO INFANTIL

No final do século XX e neste início de século XXI, muito tem-se discutido, na Academia e fora dela, sobre a relação Família-Escola. Neste livro, as autoras, professoras da Educação Infantil da rede municipal de Curitiba, a partir de pesquisa para oTCC em Pedagogia, abordam tal tema de forma diferenciada, coletando os dados no "chão da Escola" e discutindo a questão da indisciplina, polêmica que afeta a maioria das Escolas, atrelada ao conceito de limites, o qual se integra na lista de preocupações da maioria das Famílias.