LUDICIDADE E EDUCAÇAO INFANTIL

Fruto de dissertação de mestrado em Educação pela Universidade Federal da Bahia, Ludicidade e educação infantil, de Vera Lúcia da Encarnação Bacelar, compreende a ludicidade como um fenômeno subjetivo que pode ser entendido pelos vieses da história,da sociologia e da antropologia cultural. A pesquisa gira em torno de questões que pretendem entender como um educador pode se certificar de que crianças tenham vivido experiências lúdicas durante o aprendizado, utilizando-se de metodologia desenvolvida para testar a hipótese de que a leitura da linguagem psicocorporal pode ser o meio mais adequado de identificar os resultados.