MAHLE, STEINER, GOETHE - UM ESTUDO DO CONCEITO DE HARMONIA

O objetivo de 'Mahle, Steiner, Goethe - Um Estudo do Conceito de Harmonia' é aproximar o conceito goethiano de harmonia e o pensamento estético-musical de Ernst Mahle (1929- ). Fundador da Escola de Música de Piracicaba, Mahle acredita que a arte, em especial a música, cumpre uma importante função na formação do homem, educando a sensibilidade e promovendo o equilíbrio entre os aspectos 'material' e 'espiritual' da existência. Ao relacionar experiência estética e formação moral, Mahle aponta para o pensamento romântico e idealista dos séculos XVIII e XIX, bem como para a noção goethiana de Bildung. Tais idéias chegam até Mahle principalmente por meio da Antroposofia, doutrina criada por Rudolf Steiner na passagem do século XIX para o XX. A análise das apostilas teóricas que Mahle produziu para a Escola de Música de Piracicaba revelam aspectos que ligam seu pensamento estético-musical ao pensamento morfológico de Goethe, especialmente o conceito de harmonia, cuja posição central assinalamos.