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    MODELOS DE GESTAO E EDUCAÇAO
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    840035

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    Sinopse

    Este livro constitui um estudo crítico das teorias de administração através do tempo. Partindo da análise do taylorismo, seu aparecimento e consolidação, o surgimento do fordismo e sua crise na década de 1960, o Autor parte para o exame das “novas gramáticas” do inconsciente a serviço do poder. É um livro digno de ser lido (Maurício Tragtenberg). O foco específico por Roberto Heloani incide sobre o modo como o capital busca se apropriar da subjetividade dos trabalhadores num processo em que a educação intervém e é afetada duplamente. Por um lado, os modos de gestão postos em movimento pela classe dominante na organização do trabalho regulam os comportamentos dos trabalhadores educando a percepção de si mesmos. Por outro, os referidos modos de gestão impactam a própria educação formal, moldando-a segundo os cânones do novo tipo de gestão da força de trabalho, consumando, assim, o processo de adoção do modelo empresarial na organização e funcionamento das escolas Dermeval Saviani).
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    Ficha técnica

    Especificações

    ISBN9788524926273
    SubtítuloGERENCIALISMO E SUBJETIVIDADE
    Pré vendaNão
    Peso360g
    Livro disponível - pronta entregaSim
    IdiomaPortuguês
    Tipo itemLivro Nacional
    Número de páginas240
    Número da edição1ª EDIÇÃO - 2018
    Código Interno840035
    Código de barras9788524926273
    AcabamentoBROCHURA
    AutorHELOANI, ROBERTO
    EditoraCORTEZ
    Sob encomendaNão

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