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AcabamentoSinopse
Docentes, discentes, gestores, especialistas e lideranças políticas, quase todos concordam quanto à necessidade e à urgência de mudanças nos procedimentos educativos e nas estruturas universitárias, para que eles deem conta dos desafios da sociedade contemporânea.
A Universidade, quase milenar, tem pressa. O peso dos anos, contudo, exige parcimônia e responsabilidade. Como se atualizar sem lesionar sua vocação para o conhecimento e a cidadania — os dois polos da ação educativa?
Ao relatar a experiência da PUCPR, o livro que o leitor tem em mãos serve como uma partilha e uma convocação. Amparados em uma reflexão sobre a missão da educação na formação de sujeitos autônomos, cooperativos, dedicados, críticos e honestos, os autores oferecem um texto que não é só discurso teórico, mas, antes, palavra vivida. Como obra paciente e cuidadosa, este mosaico traduz o esforço e a urgência de que as velhas estruturas universitárias adquiram novo colorido, por meio das pequenas peças de nossas práticas cotidianas, que, somadas, formam o quadro harmônico de uma nova realidade educativa. Autonomia, dedicação, cooperação, senso crítico e honestidade são as cinco cores que hão de renovar nossos olhares.
A Universidade, quase milenar, tem pressa. O peso dos anos, contudo, exige parcimônia e responsabilidade. Como se atualizar sem lesionar sua vocação para o conhecimento e a cidadania — os dois polos da ação educativa?
Ao relatar a experiência da PUCPR, o livro que o leitor tem em mãos serve como uma partilha e uma convocação. Amparados em uma reflexão sobre a missão da educação na formação de sujeitos autônomos, cooperativos, dedicados, críticos e honestos, os autores oferecem um texto que não é só discurso teórico, mas, antes, palavra vivida. Como obra paciente e cuidadosa, este mosaico traduz o esforço e a urgência de que as velhas estruturas universitárias adquiram novo colorido, por meio das pequenas peças de nossas práticas cotidianas, que, somadas, formam o quadro harmônico de uma nova realidade educativa. Autonomia, dedicação, cooperação, senso crítico e honestidade são as cinco cores que hão de renovar nossos olhares.
Ficha Técnica
Especificações
| ISBN | 9788568324301 |
|---|---|
| Subtítulo | PRINCÍPIOS ORIENTADORES PARA OS PROCESSOS DE ENSINO E APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO SUPERIOR |
| Pré venda | Não |
| Organizador para link | OLIVEIRA JELSON,SPRICIGO CINTHIA B.,MARTINS VIDAL |
| Biografia do autor | Doutora e mestre em Engenharia Química pela Universidade Federal de Santa Catarina, instituição onde também se graduou em Engenharia de Alimentos. Especialista em Educação a Distância, é professora titular da PUCPR e atual diretora de Suporte à Graduação da universidade, atuando na inovação do ensino de Graduação. |
| Peso | 216g |
| Livro disponível - pronta entrega | Sim |
| Dimensões | 0.7 x 16.2 x 23.1 |
| Idioma | Português |
| Amostra de conteúdo | Metabooks | https://api.metabooks.com/api/v1/asset/mmo/file/551f4cb1851e442da54f78cea4fd70b0?access_token=13a46dfd-5120-4c7b-ab97-24d073db9777 |
| Tipo item | Livro Nacional |
| Número de páginas | 128 |
| Número da edição | 1ª EDIÇÃO - 2016 |
| Código Interno | 1096097 |
| Código de barras | 9788568324301 |
| Acabamento | BROCHURA |
| Editora | PUCPRESS |
| Sob encomenda | Não |
| Organizador | OLIVEIRA, JELSON | SPRICIGO, CINTHIA B. | MARTINS, VIDAL |
