MUTISMO SELETIVO - COMPREENSÃO E APOIO A CRIANÇAS EM SILÊNCIO

Prefácio do Prof. Dr. Francisco Nunes

Estratégias para professores
Como criar um ambiente acolhedor em sala de aula
O uso da comunicação alternativa em sala de aula
Diários ilustrados e jogos cooperativos para uso de pais e educadores
Orientações para pais
Caixa de comunicação
Exemplos de casos reais
Técnicas terapêuticas
Exposição gradual
Modelagem
Role-playing para uso em psicoterapia

O livro aborda o mutismo seletivo como um transtorno de ansiedade infantil caracterizado pela incapacidade persistente de falar em determinados contextos sociais, especialmente na escola, apesar da fala ocorrer normalmente em ambientes considerados seguros, como o lar. A autora diferencia claramente o mutismo seletivo da timidez, destacando que o silêncio não é voluntário, mas resultado de um bloqueio emocional intenso. A obra integra contribuições da Psicologia e da Educação, enfatizando a importância de intervenções baseadas em evidências, porém adaptadas à realidade escolar. São apresentados sinais comuns observados em sala de aula, estratégias práticas para professores, como a criação de ambientes acolhedores, rotinas previsíveis e o uso de comunicação alternativa. O livro também orienta pais sobre como apoiar seus filhos sem pressioná-los, reforçando a necessidade de colaboração entre família, escola e profissionais da saúde. Técnicas terapêuticas como exposição gradual, modelagem e role-playing são discutidas, sempre com foco no cuidado ético e humanizado. Com linguagem acessível e exemplos reais, a obra busca reduzir estigmas, ampliar a compreensão do transtorno e oferecer caminhos concretos para promover o desenvolvimento emocional e comunicativo da criança.