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AcabamentoSinopse
A Neuropsicopedagogia conecta os campos da Neurociência, Psicologia e Pedagogia, oferecendo uma abordagem interdisciplinar para compreender como aprendemos e integramos conhecimentos científicos à prática educacional e terapêutica. Esta obra explora não apenas as bases teóricas, mas também estratégias práticas para uma educação inclusiva, equitativa e adaptada às diversas necessidades de crianças, adolescentes e adultos.
Organizado em seis capítulos, este livro aborda desde os mecanismos neurais da aprendizagem e os desafios da educação inclusiva até a identificação precoce e a intervenção em transtornos de aprendizagem, como dislexia, TDAH e TEA. Além disso, enfoca a relação entre saúde mental e o sucesso acadêmico, promovendo caminhos para criar ambientes escolares mais acolhedores e eficazes.
A obra também apresenta ferramentas para aplicação prática, teorias consistentes e exemplos acessíveis. Uma referência indispensável para professores, psicólogos, terapeutas e todos os profissionais interessados em promover uma educação transformadora.
Ficha Técnica
Especificações
| Biografia do autor | Érica Cindra de Lima é doutora e mestre em Psicologia Social pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ). Tem especializações em Psicopedagogia, Educação Especial, Análise do Comportamento, Gestão Escolar e Pedagogia. Atua como professora do Atendimento Educacional Especializado no Instituto Federal do Rio de Janeiro (IFRJ). É autora dos livros Intervenção ABA no TEA e Neuropsicologia essencial – fundamentos e práticas, além de ter publicações científicas em periódicos voltadas aos temas de Educação Inclusiva, Psicologia e Neurociência. |
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