NOVOS PARADIGMAS PEDAGOGICOS PARA FILOSOFIA DA EDU

O presente livro trata da filosofia da educação, tendo como pontos inspiradores o pensamento dos filósofos E. Levinas e E. Dussel. Um dos pontos mais originais do livro é o tratamento dado à cor-poreidade, superando a visão mentalista, que permanece tentadora para os educadores, que utilizam a razão, mas nem sempre são humanos por inteiro, devido à tradição antropológica dualista herdada.