O AUTISMO E OS NEURODIVERGENTES

As aprendizagens emergem atualmente da consciencialização das mutações céleres e intensas que as sociedadesde um mundo globalizador e cada vez mais heterogêneonos trazem. Hoje, é necessário, mais do que em qualqueroutra época, percebermos que as nossas crianças e nossosjovens não são os mesmos, regidos pelos mesmos valorese princípios. Os nossos jovens e nossas crianças são hojedonos de mentes brilhantes, de funcionalidades únicas eparticulares, de formas de percepção e entendimento velozes e peculiares. A neurodiversidade é a árvore mãe deum mundo social novo... fruto de transmutações intensasem nível cultural, social, educativo, tecnológico, científico.Os desafios da Inclusão apresentam-se novamente, porémcom objetivos e metas cruciais e fundamentais no respeitopela neurodiversidade e pelo neurodivergente. A educaçãoinclusiva é atualmente um desafio que se manifesta nas escolas, abraçando crianças, jovens, professores, técnicos efamílias.