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Sinopse
A questão da diferença, tanto refletida por inúmeros autores e pesquisadores, sempre reservada nas formações de professores no ambiente escolar e, mesmo no ambiente social, parece-nos não conseguir alcançar o nível mínimo de entendimento e flexibilização nos trabalhos pedagógicos. Nesta obra, falamos sobre as possibilidades positivas de inclusão do aluno em sala de aula com o diagnóstico de TDAH. Podemos fazer a diferença e atender as necessidades. Uma pesquisa que deu certo.
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Ficha técnica
Especificações
| ISBN | 9786586140392 |
|---|---|
| Subtítulo | UMA PESQUISA DE CONHECIMENTO |
| Pré venda | Não |
| Peso | 257g |
| Autor para link | BELTRÃO MONIQUE FERREIRA MONTEIRO |
| Livro disponível - pronta entrega | Sim |
| Dimensões | 23 x 16 x 1.3 |
| Idioma | Português |
| Tipo item | Livro Nacional |
| Número de páginas | 182 |
| Número da edição | 1ª EDIÇÃO - 2020 |
| Código Interno | 928860 |
| Código de barras | 9786586140392 |
| Acabamento | BROCHURA |
| Autor | BELTRÃO, MONIQUE FERREIRA MONTEIRO |
| Editora | ARTESA EDITORA |
| Sob encomenda | Não |
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