O MST E A EDUCAÇÃO NO CAMPO

Esta coletânea tem como propósito mais geral desconstruir as visões de criminalização do MST pelas forças do capital, mormente do latifúndio materializado atualmente pelo agronegócio, e da grande mídia que o representa e ampliar o intercâmbio e o diálogo com grupos e movimentos sociais de educação popular no Brasil e na América Latina que se orientam por pedagogias críticas e emancipadoras dos povos do campo e da cidade.

O que esta publicação aborda e que caracteriza a pedagogia de perspectiva socialista em construção do MST, à diferença das pedagogias idealistas ou das serviçais ao pragmatismo da reprodução das relações sociais capitalista, é o que Karl Marx defendeu em diferentes textos de cunho programático: uma formação humana que envolva todas as dimensões do ser humano – intelecto, corporeidade, tempo de fruição, aprimoramento e educação dos sentidos, formação politécnica ou tecnológica e princípio do trabalho socialmente útil desde a infância, antagônico ao trabalho explorado.