O QUE TODO PEDAGOGO PRECISA SABER SOBRE PESSOAS COM DEFICIÊNCIA

Este livro é um convite para uma reflexão sobre a gênese do conceito da deficiência. Muitas pessoas acreditam que a deficiência é uma forma de identificação de défices cognitivos, fisiológicos e/ou anatômicos, e isso pode ser considerado um mito. A deficiência é uma construção discursiva introduzida socialmente pela Medicina e sua ortopraxia como meio de justificar moralmente suas experimentações.

Não se trata de concordar ou discordar das práticas clínicas que, comumente, são necessárias, mas de apresentar seus efeitos, seu poder, sua narrativa e seu discurso, sua prática e como tudo isso constrói e fomenta a indústria cultural da anormalidade.

Portanto, se você é estudante de licenciaturas, professor, pedagogo, psicólogo ou um curioso ou curiosa sobre esse tema, este livro foi escrito para você.

Boa leitura!