OBJETOS DA ESCOLA

Considerados nas pesquisas que estão na base das produções aqui apresentadas como fontes, os objetos constituem-se num dos aspectos significativos do projeto educativo, e contribuíram para que a instituição escolar cumprisse (e cumpra) sua tarefa de instruir/educar/moralizar/civilizar. A investigação acerca destes artefatos constitui-se, pois, numa necessidade de preservar não apenas o patrimônio histórico escolar, mas, sobretudo, a memória das instituições e de seus sujeitos, bem como, compreender parte do intrincado jogo resultante da conjugação de uma base material com as práticas desenvolvidas com tais peças. Ao apresentarmos este livro, esperamos fornecer um leque de possibilidades de perspectivas de análise com intuito de contribuir na constituição de metodologias de trabalho centradas na cultura material escolar.

Vera Lucia Gaspar da Silva & Marilia Gabriela Petry