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Sinopse
A obra torna mais claras as opções que ora se apresentam para o ensino escolar da literatura, ao mesmo tempo que possibilita o estabelecimento de diretrizes pedagógicas coerentes, o planejamento de longo prazo e a execução mais consistente das aulas.
Destinado a professores do ensino básico e alunos dos cursos de Letras e Pedagogia, mas também a todos os profissionais envolvidos com a leitura literária na escola e em outros espaços formativos, o livro é um convite ao diálogo e à reflexão sobre o ensino de literatura em nosso país.
Ficha Técnica
Especificações
| ISBN | 9786555410075 |
|---|---|
| Pré venda | Não |
| Biografia do autor | Rildo Cosson é doutor em Letras pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul e em Educação pela Universidade Federal de Minas Gerais. Foi professor da Universidade Federal do Acre, Universidade Federal de Pelotas, Universidade Federal de Minas Gerais e do Programa de Pós-Graduação do Centro de Formação, Treinamento e Aperfeiçoamento da Câmara dos Deputados (Cefor/CD). Atualmente, é pesquisador do Centro de Alfabetização, Leitura e Escrita e professor visitante da Universidade Federal da Paraíba. Pela Contexto, publicou os livros "Círculos de leitura e letramento literário", "Letramento literário: teoria e prática", "Paradigmas do ensino da literatura" e "Como criar círculos de leitura na sala de aula". |
| Peso | 340g |
| Autor para link | COSSON RILDO |
| Livro disponível - pronta entrega | Sim |
| Dimensões | 1.1 x 16 x 23 |
| Idioma | Português |
| Tipo item | Livro Nacional |
| Número de páginas | 224 |
| Número da edição | 1ª EDIÇÃO - 2020 |
| Código Interno | 911549 |
| Código de barras | 9786555410075 |
| Acabamento | BROCHURA |
| Autor | COSSON, RILDO |
| Editora | CONTEXTO UNIVERSITARIO |
| Sob encomenda | Não |
