PEDAGOGIA DO SILENCIAMENTO. A ESCOLA BRASILEIRA E O ENSINO DE LÍNGUA MATERNA

A questão da educação, especialmente em língua materna, no Brasil é urgente. Não só por causa de cada dia perdido na vida de uma criança ou de um adolescente que poderiam estar aprendendo a viver e estão aprendendo a destruir suas vidas, nem só porque a cada dia centenas de crianças e jovens desistem de estudar (sim, o Brasil ainda tem índices altíssimos de evasão escolar!), pois não estão convencidos da qualidade e da utilidade de nossa educação. A questão da educação não é urgente só por causa de cada professor que desiste de seus ideais para trabalhar em outras funções que proporcionam maior salário e menos desgostos na vida. A questão da educação não é urgente só por causa dos conflitos existentes nas escolas hoje em dia, que se refletem até na forma de assassinatos de professores por alunos que entram armados nas salas de aula. A questão da educação é urgente por tudo isso junto, sim, mas também porque já comprometeu parte do desenvolvimento e das esperanças deste país, e vai comprometer rapidamente o restante caso não seja enfrentada sem mentiras e com muita ação real e eficaz.Este livro, embora mais especificamente voltado para professores de língua materna, será útil para qualquer pessoa que se preocupe com a educação brasileira, uma vez que discute os motivos, as consequências e as possibilidades de mudança de uma pedagogia do silenciamento para uma pedagogia barulhenta e libertadora.