PEDAGOGIA NA PANDEMIA:A REINVENÇÃO DA ESCOLA DA INFÂNCIA

Este livro narra as experiências de uma Coordenadora Pedagógica apaixonada pela educação das crianças da primeira infância que se viu desafiada a reinventar seu trabalho juntamente com a equipe escolar durante a pandemia da Covid-19. Como fazer com que a escola permanecesse presente na vida das crianças e das famílias sem a possibilidade do contato físico, das conversas, do olho no olho num longo período de fechamento dos prédios escolares? Por onde começar? Que caminhos trilhar? Como acolher os medos e preocupações de todos naquele momento? Como realizar um trabalho potente e que deixasse marcas positivas na vida das crianças diante de um cenário tão assustador? Aqui você poderá acompanhar todo esse percurso, resultado do resgate dos registros feitos na época. Sinta-se convidado(a) a conhecê-lo!