PENSAR ESCOLA, INVENTAR CURRÍCULO: DESLOCANDO SENTIDOS NA EDUCAÇÃO - martinsfontespaulista

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    PENSAR ESCOLA, INVENTAR CURRÍCULO: DESLOCANDO SENTIDOS NA EDUCAÇÃO

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    Sinopse

    Alice Casimiro
    convida colegas curriculistas e propõem temáticas educativas dentro de suas especialidades, consideradas particularmente centrais nos dias de hoje.


    Em suas múltiplas diferenças, essas pesquisadoras e pesquisadores compartilham uma mesma ideia sobre currículo, em contraposição a leituras instrumentais disseminadas para o público em geral.


    Defendem que o currículo é constituído em relações de


    poder que projetam ações que tendem a reduzi-lo a significações instrumentais ou essencialistas, questionadas neste livro.


    O livro é, portanto, mais uma tentativa de disputar os sentidos do que vêm a ser currículo, escola, avaliação, diversidade, diferença, formação de professores, educação, entre outros significantes que circulam nas políticas para essas áreas.

    Ficha Técnica

    Especificações

    ISBN9786555557145
    Pré vendaSim
    Organizador para link
    Peso305g
    Livro disponível - pronta entregaNão
    Dimensões1 x 16 x 23
    IdiomaPortuguês
    Tipo itemLivro Nacional
    Número da edição1ª EDIÇÃO - 2026
    Código Interno1217508
    Código de barras9786555557145
    AcabamentoBROCHURA
    EditoraCORTEZ *
    Sob encomendaNão
    OrganizadorLOPES, ALICE CASIMIRO | ARAUJO, HELLEN GREGOL

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