PERSPECTIVA CONSTRUTIVISTA DOS CONFLITOS - COLEÇAO CONFLITOS NA ESCOLA

A inabilidade para lidar especificamente com os conflitos é muito evidente nas escolas. A reação básica aos conflitos são procedimentos coercitivos. Então, em vez de se trabalharem as causas, atacam-se as consequências. Existe uma outra proposta, a perspectiva construtivista dos conflitos, que vê o desequilíbrio causado nessas situações como motor da aprendizagem, como o motor do desenvolvimento. O esforço pedagógico passa a ser o de aprender a partir de conflitos e não em como evitá-los. Conteúdo:
Oportunidades de aprendizagem;
Sugestões de intervenções;
Mediar e negociar;
Ações planejadas;
Orientações fundamentais da perspectiva construtivista;
Descrição e articulação;
Causas e conseqüências;
Processo e produto.