POLÍTICAS DE ACESSO À EDUCAÇÃO SUPERIOR NO BRASIL

A expansão da Educação Superior, as diferentes políticas públicas adotadas no período de 2003/2011 e o protagonismo que o Exame Nacional do Ensino Médio (ENEM) são o tema desse livro. De uma prova voluntária criada para avaliar a qualidade do Ensino Médio, o exame converteu-se em uma espécie de grande vestibular nacional. Esse fenômeno recente gera uma gama de questionamentos: quais são as influências do capitalismo contemporâneo e das mudanças no mundo do trabalho nestas metamorfoses do ENEM? Quais fatores impulsionaram as transformações no exame? O acesso à Educação Superior está sendo democratizado para estudantes de baixa renda com essas mudanças? Quais foram as mudanças provocadas pelas metamorfoses do ENEM? Neste livro, João Alves Pacheco, a partir de um referencial marxista, analisa cuidadosamente diferentes dimensões sobre as metamorfoses do ENEM: as influências do capitalismo contemporâneo, as transformações no mundo do trabalho, as políticas públicas educativas no Brasil, os sistemas de avaliação e o acesso à Educação Superior na atualidade. A obra é indicada a educadores (as), a todas as pessoas preocupadas com a educação nacional e aos interessados em saber mais sobre contextos, potencialidades e desafios a respeito do acesso e da permanência de alunos em faculdades, institutos, centros universitários e universidades.