POLITICAS EDUCACIONAIS E PRATICAS PEDAGOGICAS

Esta coletânea tem como eixo temático a estreita vinculação da Política Educacional refletida na Prática Pedagógica do Docente que foi construída no cerne de um Estado Liberal que tem como meta a mercadorização do conhecimento, das relações sociais, das relações amorosas, das relações de ensino-aprendizagem entre outras.
Discutir sobre essa temática é um desafio acima de tudo ousado, mas é necessário frisar que não se teve, na construção dessa análise, a pretensão de se responder a angústia pedagógica, mas sim, de suscitá-la, fazendo com que o público-alvo, composto por docentes e educadores de uma maneira geral, possa entender que a História da Educação também tem como objetivo, em seus estudos e pesquisas, uma reflexão das Práticas Pedagógicas inseridas nas Políticas Educacionais Nacionais e Internacionais engendradas em um determinado contexto histórico.