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AcabamentoSinopse
A ação política educacional brasileira que instituiu os ciclos na organização do ensino fundamental com regime de progressão continuada provocou e provoca polêmicas.
Quais as reações dos professores das séries iniciais ante tal situação?
É à buscade respostas para essa questão que o texto se dedica apontando diversas possibilidades de atuação docente analisadas de modo denso e intrigante.
Quais as reações dos professores das séries iniciais ante tal situação?
É à buscade respostas para essa questão que o texto se dedica apontando diversas possibilidades de atuação docente analisadas de modo denso e intrigante.
Ficha Técnica
Especificações
| ISBN | 9788586305429 |
|---|---|
| Pré venda | Não |
| Peso | 234g |
| Autor para link | GUILHERME CLAUDIA CRISTINA FIORIO |
| Livro disponível - pronta entrega | Sim |
| Dimensões | 23 x 16 x 1 |
| Tipo item | Livro Nacional |
| Número de páginas | 156 |
| Número da edição | 1ª EDIÇÃO - 2007 |
| Código Interno | 599725 |
| Código de barras | 9788586305429 |
| Acabamento | BROCHURA |
| Autor | GUILHERME, CLAUDIA CRISTINA FIORIO |
| Editora | JUNQUEIRA & MARIN ** |
| Sob encomenda | Não |