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    PSICOLOGIA ESCOLAR CRITICA

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    Sinopse

    Este livro é uma tentativa de refletir sobre as práticas efetivas do psicólogo escolar de uma perspectiva crítica, com base no respeito à diversidade e nas diferentes formas culturais e microculturais, bem como aceitando o desafio de produzir discursos teoricamente densos e engajados com tais ações. De modo que, na tessitura dos capítulos, defende-se que os profissionais da psicologia precisam fazer um esforço de revisão dos conceitos e práticas que foram a tônica de sua formação básica para o enfrentamento e superação das questões que se colocam no dia a dia da relação entre o psicólogo e a escola.
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    Ficha técnica

    Especificações

    ISBN9788575167779
    SubtítuloTEORIA E PRATICA NOS CONTEXTOS EDUCACIONAIS
    Pré vendaNão
    Organizador para link
    Peso300g
    Livro disponível - pronta entregaSim
    Dimensões23 x 16 x 1
    IdiomaPortuguês
    Tipo itemLivro Nacional
    Número de páginas280
    Número da edição1ª EDIÇÃO - 2016
    Código Interno840281
    Código de barras9788575167779
    AcabamentoBROCHURA
    EditoraALINEA
    Sob encomendaNão
    OrganizadorSOUZA, VERA LUCIA TREVISAN DE | DAZZANI, MARIA VIRGINIA
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