PSICOPEDAGOGIA NO BRASIL, A - CONTRIBUIÇOES A PARTIR DA PRATICA

Neste livro, encontram-se os seguintes questionamentos: O que é a psicopedagogia? Qual o seu campo de atuação? Como se dá esta prática? A autora responde a essas e outras perguntas sistematizando o conhecimento que, originado de outras áreas de estudo, controem o corpo teórico da psicopedagogia, subsidiando tanto a psicopedagogia clínica como a institucional. O enfoque de pesquisa e trabalho psicopedagógico é multidimensional, no qual estão contemplados os fatores constitucional/biológico, cognitivo, afetivo, sociocultural e pedagógico, em determinado momento histórico de cada pessoa ou grupo, afetando a busca e a compreensão dos conhecimentos. A Psicopedagogia deve aproximar-se dos obstáculos presentes na construção do conhecimento e na relação com o saber; da prática educativa na interseção com as particularidades subjetivas, sociais e culturais das pessoas e instituições; da relação entre pensamento meditativo e subjetividade; e das interações do homem com o mundo. Dessa forma, o olhar da Psicopedagogia sobre a aprendizagem e o processo ensino-aprendizagem se dá pela análise de comportamentos cognitivo-intelectual e simbólico-afetivo na produção de conhecimento.