PSICOTERAPIA ON-LINE INFANTOJUVENIL EM TEMPOS DE COVID-19

O ano de 2020, com a ocorrência da pandemia do novo coronavírus, impôs de forma irrevogável a necessidade de reajustes e reinvenções de nossas formas habituais de estar no mundo com o outro. As relações mais elementares e o nosso modo de trabalhar, estudar, consumir e buscar serviços sofreram uma radical alteração.

Os índices de sofrimento emocional e a ansiedade gerada pelas incertezas, que vieram a reboque dos acontecimentos relativos à pandemia, convocaram as profissões da área da saúde a buscar rapidamente estratégias e possibilidades de ocupação de um lugar que garantisse o cuidado aos profissionais, mas que igualmente pudesse assegurar o oferecimento dos serviços de assistência tão necessários para o enfrentamento do contexto atual.

Neste cenário a Psicologia, em especial a Psicoterapia, precisou arregimentar com seriedade, rapidez, ética e ousadia novas formas de manter os atendimentos psicológicos; desafio com maior ênfase no que se refere ao público infantojuvenil, pela escassez de experiências anteriores nesta modalidade de atendimento e também pela ausência de bibliografia a este respeito.

Nesta obra, reunimos mulheres, Gestalt-terapeutas de várias regiões do Brasil, com ampla experiência na clínica gestáltica com crianças e adolescentes, para compartilhar em ensaios clínicos os desafios, inquietações, possibilidades e criações de um exercício de escuta e intervenção clínica mediada pela conexão on-line. Na aridez das dúvidas e receios sobre o possível, pudemos reunir experiências potentes e transformadoras de ampliação e de readaptação frente ao inesperado.