QUEM E O SUJEITO QUE TEM DIFICULDADE PARA APRENDER

A partir da vivência como educadora, Rosemary Jimenez busca respostas para a dificuldade de aprendizado de algumas crianças. Apoiando-se na psicopedagogia, ela analisa o processo de aprendizagem, a partir do ponto de vista do aluno que aprende e constrói seu conhecimento, procurando compreender como a criança utiliza os elementos do seu sistema cognitivo e emocional para aprender. A autora propõe, ainda, uma reflexão sobre os movimentos históricos dos problemas de aprendizagem e das instituições escolares, bem como sobre os caminhos possíveis para a questão da não-aprendizagem de determinados sujeitos. Para iluminar o percurso teórico, ela recorre a Freud, Lacan e Mannoni, representantes da teoria psicanalista.