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AcabamentoSinopse
Neste livro, as autoras nos convidam a refletir sobre o modo como as
relações de gênero
permeiam as práticas educativas, em particular as que se constituem no âmbito da Educação Matemática. Destacando o caráter discursivo dessas relações, a obra entrelaça os conceitos de
gênero
,
discurso
e
numeramento
para discutir enunciados envolvendo mulheres, homens e matemática.
As autoras elegeram quatro enunciados que circulam recorrentemente em diversas práticas sociais: "
Homem é melhor em matemática (do que mulher)
"; "
Mulher cuida melhor... mas precisa ser cuidada
"; "
O que é escrito vale mais
" e "
Mulher também tem direitos
".
A análise que elas propõem aqui mostra como os discursos sobre
relações de gênero e matemática
repercutem e produzem desigualdades, impregnando um amplo espectro de experiências que abrange aspectos afetivos e laborais da vida doméstica, relações de trabalho e modos de produção, produtos e estratégias da mídia, instâncias e preceitos legais e o cotidiano escolar.
relações de gênero
permeiam as práticas educativas, em particular as que se constituem no âmbito da Educação Matemática. Destacando o caráter discursivo dessas relações, a obra entrelaça os conceitos de
gênero
,
discurso
e
numeramento
para discutir enunciados envolvendo mulheres, homens e matemática.
As autoras elegeram quatro enunciados que circulam recorrentemente em diversas práticas sociais: "
Homem é melhor em matemática (do que mulher)
"; "
Mulher cuida melhor... mas precisa ser cuidada
"; "
O que é escrito vale mais
" e "
Mulher também tem direitos
".
A análise que elas propõem aqui mostra como os discursos sobre
relações de gênero e matemática
repercutem e produzem desigualdades, impregnando um amplo espectro de experiências que abrange aspectos afetivos e laborais da vida doméstica, relações de trabalho e modos de produção, produtos e estratégias da mídia, instâncias e preceitos legais e o cotidiano escolar.
Ficha Técnica
Especificações
| ISBN | 9786559284146 |
|---|---|
| Subtítulo | ENUNCIADOS SOBRE MULHERES, HOMENS E MATEMÁTICA |
| Pré venda | Não |
| Biografia do autor | Maria Celeste R. F. de Souza é graduada em Pedagogia e doutora em Educação. Professora do Programa de Pós-Graduação Interdisciplinar em Gestão Integrada do Território da Universidade Vale do Rio Doce (Univale), Pesquisadora do Núcleo Interdisciplinar Educação, Saúde e Direitos (Niesd/Univale) e do Grupo de Estudos sobre Numeramento (GEN/UFMG). Como pedagoga e pesquisadora, se interessa por crianças, adolescentes, jovens, adultos e idosos, considerando os marcadores sociais de gênero e raça que são atravessados pelas vulnerabilidades, territorialidades e resiliências. No campo da Educação Matemática, tem se concentrado em discutir as relações entre gênero e matemática, em uma perspectiva interseccional. |
| Peso | 210g |
| Autor para link | FONSECA MARIA DA CONCEIÇÃO F. R.,SOUZA MARIA CELESTE R. F. DE |
| Livro disponível - pronta entrega | Sim |
| Dimensões | 23 x 16 x 1 |
| Idioma | Português |
| Tipo item | Livro Nacional |
| Número de páginas | 144 |
| Número da edição | 2ª EDIÇÃO - 2024 |
| Código Interno | 1102670 |
| Código de barras | 9786559284146 |
| Acabamento | BROCHURA |
| Autor | FONSECA, MARIA DA CONCEIÇÃO F. R. | SOUZA, MARIA CELESTE R. F. DE |
| Editora | AUTENTICA EDITORA |
| Sob encomenda | Não |
