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    REPRESENTAÇOES SOCIAIS - POLITICAS EDUCACIONAIS, JUSTIÇA SOCIAL E TRABALHO DOCENTE - VOL. 7

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    Sinopse

    Apoiada em uma perspectiva psicossocial, esta obra apresenta estudos realizados no âmbito do programa de pesquisa sobre trabalho docente desenvolvido pelo Centro Internacional de Estudos em Representações Sociais e Subjetividade - Educação (CIERS-ed) do Departamento de Pesquisas Educacionais (DPE) da Fundação Carlos Chagas (FCC- Brasil). A imagem mais representativa desse programa de pesquisa, no qual um dos desafios inicias foi articular os mais de30 grupos associados ao CIERS-ed, é a de uma flor cujo miolo simboliza o objeto de investigação (trabalho docente) e cujas pétalas fazem referência a cada um dos grupos.
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    Ficha técnica

    Especificações

    ISBN9788572922715
    Pré vendaNão
    Organizador para link
    Peso441g
    Livro disponível - pronta entregaNão
    Dimensões23 x 16 x 1
    IdiomaPortuguês
    Tipo itemLivro Nacional
    Número de páginas281
    Número da edição1ª EDIÇÃO - 2012
    Código Interno695958
    Código de barras9788572922715
    AcabamentoBROCHURA
    EditoraPUCPRESS
    Sob encomendaSim
    OrganizadorSOUSA, CLARILZA PRADO DE | BOAS, LUCIA PINTOR SANTISO VILLAS | ENS, ROMILDA TEODORA
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