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Sinopse
Dentre os muitos caminhos que podem ser percorridos na trajetória de formação de professores, este livro vem nortear as interações entre supervisores e estagiários nos cursos de Letras por meio de atividades que buscam articular teoria e prática, ação e reflexão. Ao longo de 20 unidades, formadores e futuros professores serão levados a refletir sobre o que é ensinar a aprender inglês em diferentes contextos, permitindo olhar essa experiência a partir de suas crenças e sob a luz de leituras e discussões.
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Ficha técnica
Especificações
| ISBN | 9788572164573 |
|---|---|
| Pré venda | Não |
| Peso | 602g |
| Autor para link | ORTENZI DENISE ISMENIA BOSSA GRASSANO,GIMENEZ KILDA MARIA PRADO,GIMENEZ TELMA NUNES,CRISTOVAO VERA LUCIA LOPES,FURTOSO VIVIANE BAGIO |
| Livro disponível - pronta entrega | Não |
| Dimensões | 27 x 21 x 1 |
| Tipo item | Livro Nacional |
| Número de páginas | 242 |
| Número da edição | 1ª EDIÇÃO - 2008 |
| Código Interno | 536400 |
| Código de barras | 9788572164573 |
| Acabamento | BROCHURA |
| Autor | ORTENZI, DENISE ISMENIA BOSSA GRASSANO | GIMENEZ, KILDA MARIA PRADO | GIMENEZ, TELMA NUNES | CRISTOVAO, VERA LUCIA LOPES | FURTOSO, VIVIANE BAGIO |
| Editora | EDUEL |
| Sob encomenda | Sim |
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