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    SEMIÓTICA NA DIDÁTICA DA MATEMÁTICA

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    Sinopse

    É processo de signo, Matemática, é interpretação de interpretação, na comunicação da significação complementaridade é temática. Ciência heurística, Matemática, Fluência na descoberta é fácil ver, e diferentes narrativas vão valer percebe-se, pois, que não é estática. Problematização gera um processo, tensão e dúvida provocam sucesso, quando há insight para verificação. Interpretação na circularidade, atualidade com antiguidade, traz novo sentido com significação.
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    Ficha técnica

    Especificações

    ISBN9786525018416
    SubtítuloINTERPRETAÇÕES DAS INTERPRETAÇÕES DAS INTERPRETAÇÕES
    Pré vendaNão
    Peso280g
    Autor para link
    Livro disponível - pronta entregaSim
    Dimensões23 x 16 x 2
    IdiomaPortuguês
    Tipo itemLivro Nacional
    Número de páginas181
    Número da edição1ª EDIÇÃO - 2021
    Código Interno986461
    Código de barras9786525018416
    AcabamentoBROCHURA
    AutorMONTEIRO, LÚCIA CRISTINA SILVEIRA
    EditoraAPPRIS
    Sob encomendaNão
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