De: R$ 0,00Por: R$ 74,70ou X de
Preço a vista: R$ 74,70
Para envios internacionais, simule o frete no carrinho de compras.
Editora
ISBN
Páginas
Peso
Idioma
Acabamento
Sinopse
As duas grandes linhas da psicologia da aprendizagem postas em confronto. Instrução programada ou liberdade para aprender? Exposição comparada dos fundamentos filosóficos, dos métodos e das técnicas aplicadas pelas duas teorias, com suas implicações sobre o aluno em formação.
Mostrar mais
Ficha técnica
Especificações
| ISBN | 9788532300355 |
|---|---|
| Subtítulo | MANEIRAS CONTRASTANTES DE ENCARAR A EDUCAÇÃO |
| Pré venda | Não |
| Peso | 240g |
| Autor para link | FORISHA BILL E.,MILHOLLAN FRANK |
| Livro disponível - pronta entrega | Sim |
| Dimensões | 21 x 14 x 1 |
| Idioma | Português |
| Tipo item | Livro Nacional |
| Número de páginas | 196 |
| Número da edição | 8ª EDIÇÃO - 1978 |
| Código Interno | 188103 |
| Código de barras | 9788532300355 |
| Acabamento | BROCHURA |
| Autor | FORISHA, BILL E. | MILHOLLAN, FRANK |
| Editora | SUMMUS EDITORIAL |
| Sob encomenda | Não |
Mostrar mais