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AcabamentoSinopse
As duas grandes linhas da psicologia da aprendizagem postas em confronto. Instrução programada ou liberdade para aprender? Exposição comparada dos fundamentos filosóficos, dos métodos e das técnicas aplicadas pelas duas teorias, com suas implicações sobre o aluno em formação.
Ficha Técnica
Especificações
| ISBN | 9788532300355 |
|---|---|
| Subtítulo | MANEIRAS CONTRASTANTES DE ENCARAR A EDUCAÇÃO |
| Pré venda | Não |
| Peso | 240g |
| Autor para link | FORISHA BILL E.,MILHOLLAN FRANK |
| Livro disponível - pronta entrega | Não |
| Dimensões | 21 x 14 x 1 |
| Idioma | Português |
| Tipo item | Livro Nacional |
| Número de páginas | 196 |
| Número da edição | 8ª EDIÇÃO - 1978 |
| Código Interno | 188103 |
| Código de barras | 9788532300355 |
| Acabamento | BROCHURA |
| Autor | FORISHA, BILL E. | MILHOLLAN, FRANK |
| Editora | SUMMUS EDITORIAL |
| Sob encomenda | Sim |