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Sinopse
Este livro lança luzes sobre os mecanismos utilizados para a construção de um conceito de raça de perspectiva eurocêntrica, que privilegia presumidas diferenças biológicas, no território latino-americano. Investiga o papel da educação nesse processo, desvelando a relação entre modelos econômicos e educacionais na manutenção e institucionalização do desequilíbrio social e da exclusão.
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Ficha técnica
Especificações
| ISBN | 9786557110805 |
|---|---|
| Subtítulo | QUESTÕES PARA A HISTORIOGRAFIA DA EDUCAÇÃO LATINO-AMERICANA |
| Pré venda | Não |
| Biografia do autor | Cynthia Greive Veiga é professora da Faculdade de Educação da Universidade Federal de Minas Gerais. Possui graduação em História (1982) e mestrado em Educação (1987) pela mesma universidade, bem como doutorado em História pela Universidade Estadual de Campinas (1994) e pós-doutorado pelo departamento de História da Universidade de São Paulo (2003). |
| Peso | 456g |
| Autor para link | VEIGA CYNTHIA GREIVE |
| Livro disponível - pronta entrega | Sim |
| Dimensões | 21 x 13.7 x 2.1 |
| Idioma | Português |
| Tipo item | Livro Nacional |
| Número de páginas | 376 |
| Número da edição | 1ª EDIÇÃO - 2022 |
| Código Interno | 991823 |
| Código de barras | 9786557110805 |
| Acabamento | BROCHURA |
| Autor | VEIGA, CYNTHIA GREIVE |
| Editora | UNESP |
| Sob encomenda | Não |
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