SUJEITO, ESCOLA, REPRESENTAÇÕES

Este livro valoriza a abrangência do sujeito e dos espaços que o constituem. Principalmente na escola, que tem uma importante participação nesse processo de construção de sujeitos. Imagens, opiniões, crenças, afetos, cognições, moral símbolos, valores, normas, estereótipos são aspectos que perpassam as reflexões dos autores. É assim, pois o sujeito se forma como alguém que, ao mesmo tempo se apropria da cultura, se constrói como pessoa, construindo e reconstruindo a realidade em que vive. Dentro desta perspectiva multidimensional e aberta a diferentes concepções teóricas espera-se que esta obra incentive reflexões e discussões sobre o tema “Constituição do Sujeito no Contexto Escolar”, linha de Pesquisa que integra a estrutura do Programa de Pós-Graduação em Educação – Mestrado do Centro Universitário Moura Lacerda, e que também se constitui em Grupo de Pesquisa participante dos Diretórios dos Grupos de Pesquisa do Brasil, do CNPq.