SUJEITO NA EDUCAÇAO E SAUDE, O - DESAFIOS NA CONTEMPORANEIDADE

A presente obra propõe-se a descortinar a noção de sujeito e seu lugar na contemporaneidade a partir da educação e da saúde. Ressalta que à constituição do sujeito vincula-se a sua identidade como ser 'autêntico', produzido pelos valores e pelas necessidades, ao mesmo tempo que a sua produção na história como responsável pela ação transformadora no seu devir. Destacados pesquisadores contribuem, por meio de olhares diversos, na re-conceptualização do sujeito ao retomar a noção de subjetividade, denotativa do 'estado de ser sujeito', para a condição de intersubjetividade, na qual a dimensão relacional se destaca no processo de re-construção de identidade e de historicidade pessoal tramada no coletivo.