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Sinopse
Assim que assumiu a gestão do espaço cultural, a educadora imaginava encontrar lugar bastante frequentado, mas a realidade se mostrou um tanto frustrante: o teatro era mais utilizado como auditório de uma escola do que como palco teatral. Quando havia a apresentação de espetáculos, os alunos da escola iam contra a vontade, sentiam que estavam perdendo aula.
Surge da frustração um projeto inquieto e vibrante de formação de espectadores, que é aqui relatado e analisado em suas conquistas e dificuldades. A autora parte da questão: Como estruturar um projeto de formação de espectadores que não se resuma à viabilização do acesso físico ao teatro, mas que se preocupe também com o acesso linguístico do espectador em sua relação com a obra? Com sutileza e sensibilidade, novas perguntas vão sendo elaboradas frente aos impedimentos e dificuldades que surgem no caminho, trazendo à tona questões efetivas para quem se interesse pelos distintos aspectos da relação entre teatro e educação.
Ficha técnica
Especificações
ISBN | 9788546206957 |
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Subtítulo | UMA PROPOSTA DE PROGRAMA EDUCATIVO |
Pré venda | Não |
Peso | 245g |
Autor para link | MORAES MARTHA LEMOS DE |
Livro disponível - pronta entrega | Sim |
Dimensões | 21 x 14 x 0.5 |
Idioma | Português |
Tipo item | Livro Nacional |
Número de páginas | 196 |
Número da edição | 1ª EDIÇÃO - 2017 |
Código Interno | 811492 |
Código de barras | 9788546206957 |
Acabamento | BROCHURA |
Autor | MORAES, MARTHA LEMOS DE |
Editora | PACO EDITORIAL |
Sob encomenda | Não |