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    TÉCNICAS PARA AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM

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    977982

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    Sinopse

    Este livro foi escrito para ajudar os professores universitários a identificar com eficiência o que eles acreditam ser importante que os alunos aprendam; implementar atividades apropriadas para garantir que os alunos aprendam e depois registrar, interpretar e relatar o aprendizado dos estudantes às várias partes interessadas, incluindo os próprios alunos. Apresentamos essas técnicas aos nossos colegas professores universitários, portanto, como uma coleção de 50 estruturas cuidadosamente projetadas para a realização de uma concepção de ensino, aprendizado e avaliação ininterrupta e inter-relacionada. Bem-sucedidas, nossas TAAs envolvem alunos e professores no contínuo monitoramento e melhoria do aprendizados estudantes. Oferecemos este livro, com suas orientações e técnicas, na esperança de atender às necessidades de um texto de avaliação novo e diferente para responder às exigências de um mundo, professores e estudantes mudados.
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    Ficha técnica

    Especificações

    ISBN9788554945701
    SubtítuloUM MANUAL PARA OS PROFESSORES UNIVERSITÁRIOS
    Pré vendaNão
    Peso1200g
    Autor para link
    Livro disponível - pronta entregaSim
    Dimensões27.58 x 21.57 x 2.52
    IdiomaPortuguês
    Tipo itemLivro Nacional
    Número de páginas528
    Número da edição1ª EDIÇÃO - 2020
    Código Interno977982
    Código de barras9788554945701
    AcabamentoBROCHURA
    AutorBARKLEY, ELIZABETH F. | MAJOR, CLAIRE HOWELL
    EditoraPUCPRESS
    Sob encomendaNão

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