TEMAS E LINGUAGENS DA HISTORIA

Nesse 'Temas e Linguagens da História' - Ferramentas para a sala de aula no ensino médio, Roberto Catelli Junior apresenta formas de melhorar o ensino da disciplina, auxiliando o professor na utilização de diferentes linguagens e abordagens. A obra reflete sobre como selecionar conteúdos a fim de torná-los atraentes e destaca quais são essenciais para a formação adequada dos cidadãos. O princípio condutor no que se refere ao ensino da história é o de que a construção do currículo não pode se limitar a um enfoque disciplinar. Estudar o passado significa fazer referência às múltiplas experiências dos seres humanos no tempo: deve-se não apenas enfocar as guerras ou os problemas econômicos, mas também refletir sobre os aspectos do cotidiano, ampliando o leque de linguagens utilizadas como fonte histórica e atraindo cada vez mais o interesse dos alunos.