TEORIA DA ATRIBUIÇAO DA CAUSALIDADE, A - CONTRIBUIÇOES PARA A FORMAÇAO E ATUAÇAO DE EDUCADORES

Os problemas educacionais brasileiros têm sido uma preocupação constante, gerando um amplo conjunto de investigações. Todavia, pouco tem sido feito, na literatura da área, no sentido de se compreender o fracasso escolar do ponto de vista dos alunos.'A Teoria da Atribuição de Causalidade' constitui-se num referencial teórico bastante útil, uma vez que possibilita entender quais as causas que os alunos atribuem para o sucesso e fracasso em tarefas escolares e suas conseqüências para a motivação da aprendizagem, para as emoções e para o seu desempenho acadêmico.