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AcabamentoSinopse
How can educators leverage neuroscience research about how the human brain learns to help students achieve deep learning and understanding in all subject areas? This title merges discoveries from neuroscience with the Understanding by Design framework to help teachers improve curriculum, instruction, and assessment.
Ficha Técnica
Especificações
| ISBN | 9781416627340 |
|---|---|
| Subtítulo | UNDERSTANDING BY DESIGN MEETS NEUROSCIENCE |
| Pré venda | Não |
| Peso | 290g |
| Autor para link | MCTIGHE JAY,WILLIS JUDY |
| Livro disponível - pronta entrega | Não |
| Dimensões | 25.15 x 17.78 x 1.27 |
| Idioma | Inglês |
| Tipo item | Livro Importado |
| Número de páginas | 186 |
| Número da edição | 1ª EDIÇÃO - 2019 |
| Código Interno | 1171265 |
| Código de barras | 9781416627340 |
| Acabamento | PAPERBACK |
| Autor | MCTIGHE, JAY | WILLIS, JUDY |
| Editora | ASCD |
| Sob encomenda | Sim |