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AcabamentoSinopse
O livro propõe uma reflexão sobre as pequenas transições que marcam o cotidiano infantil, destacando sua essencial contribuição para o desenvolvimento. Creches e pré-escolas são palcos de exploração, transformando atividades comuns, como brincadeiras, refeições e interações, em oportunidades valiosas de aprendizado. Cada página celebra a valorização das experiências cotidianas, revelando como ordinário esconde oportunidades extraordinárias de aprendizado e descoberta. O livro demonstra como atividades diárias, interações comuns entre crianças e adultos e rotinas regulares são celebrações do crescimento e aprendizado infantil.
Ficha Técnica
Especificações
| ISBN | 9786598006839 |
|---|---|
| Subtítulo | NARRATIVAS PEDAGÓGICAS DAS ESCOLAS DO OBSERVATÓRIO DA CULTURA INFANTIL - OBECI |
| Organizador para link | FOCHI PAULO |
| Pré venda | Não |
| Biografia do autor | Doutor em Educação na linha de Didática, Teorias de Ensino e Práticas Escolares (USP) com bolsa sanduíche (CAPES) na Universitad de Barcelona - UB; Mestre em Educação na linha Estudos sobre Infância (UFRGS) com estágio de missão científica na Universidad Publica de Navarra; Especialista em Educação Infantil (Unisinos), Especialista em Gestão e Organização de Escola (Unopar) e Licenciado em Pedagogia (Unopar). Professor do curso de Pedagogia (Unisinos), professor colaborador do Programa de Pós-graduação em Educação (Unisinos) na linha de pesquisa Formação, Pedagogias e Transformação Digital, coordenador e professor do curso de especialização em Educação Infantil (Unisinos) e atua como um dos pesquisadores e formadores do Instituto para Inovação em Educação da Unisinos. Líder do Grupo de Pesquisa Curió (Unisinos / CNPq); Pesquisador colaborador do Contextos Integrados em Educação Infantil (USP/ CNPq). Membro da Associação Criança (Braga/Portugal) e Membro de Special Interest Group (European Early Childhood Education Research Association - EECERA). Fundou e coordena o OBECI - Observatório da Cultura Infantil. Foi um dos quatro consultores e redatores para a construção do documento da Base Nacional Comum Curricular para a Educação Infantil (MEC). Atua no assessoramento de escolas e redes de Educação Básica e em produções culturais e artísticas para crianças. Tem publicado especificamente no campo da Pedagogia da Infância, Educação Infantil, Bebês e Formação em Contexto. |
| Peso | 281g |
| Autor para link | FOCHI PAULO |
| Livro disponível - pronta entrega | Sim |
| Dimensões | 21 x 15 x 1 |
| Idioma | Português |
| Tipo item | Livro Nacional |
| Número de páginas | 176 |
| Número da edição | 1ª EDIÇÃO - 2023 |
| Código Interno | 1085018 |
| Código de barras | 9786598006839 |
| Acabamento | BROCHURA |
| Autor | FOCHI, PAULO |
| Editora | DIÁLOGOS EMBALADOS |
| Sob encomenda | Não |
| Organizador | FOCHI, PAULO |
