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    APRENDER PENSANDO

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    195428

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    Sinopse

    Neste livro se demonstra o modo próprio de pensar da criança e sua relevância para a educação. Discute o modo tradicional de ensino como transmissão de conteúdos aleatórios ao modo de pensar da criança. Propõe, assim, um novo modo de ensino aproveitando e partindo do mundo da própria criança.
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    Ficha técnica

    Especificações

    ISBN9788532603968
    SubtítuloCONTRIBUIÇÕES DA PSICOLOGIA COGNITIVA PARA A EDUCAÇÃO
    Organizador para link
    Pré vendaNão
    Peso236g
    Autor para link
    Livro disponível - pronta entregaSim
    Dimensões23 x 16 x 1
    IdiomaPortuguês
    Tipo itemLivro Nacional
    Número de páginas160
    Número da edição20ª EDIÇÃO - 2012
    Código Interno195428
    Código de barras9788532603968
    AcabamentoBROCHURA
    AutorCARRAHER, DAVID WILLIAM | SCHLIEMANN, ANALÚCIA DIAS | REGO, LÚCIA LINS BROWNE | LIMA, JOSÉ MAURÍCIO DE FIGUEIREDO
    EditoraVOZES
    Sob encomendaNão
    OrganizadorNUNES, TEREZINHA

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