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Sinopse
Este livro, organizado por Lourdes Maria Bragagnolo Frison e Evely Boruchovitch, traz um debate sobre a habilidade em se aprender com os sucessos da vida acadêmica, cada processo de aprendizagem precisando ser direcionado para a fase a ser realizada. Esta obra visa rever os métodos de aprendizagem e de ensino com capítulos que não abordam somente a visão teórica, mas também com ações e práticas no contexto educativo.
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Ficha técnica
Especificações
| ISBN | 9788532664495 |
|---|---|
| Subtítulo | CENÁRIOS, DESAFIOS, PERSPECTIVAS PARA O CONTEXTO EDUCATIVO |
| Pré venda | Não |
| Biografia do autor | Evely Boruchovitch é psicóloga pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Ph.D. em Educação pela University of Southern California, Los Angeles; professora titular do Departamento de Psicologia Educacional da Faculdade de Educação da Universidade Estadual de Campinas (Unicamp); membro do Grupo de Estudos e Pesquisas em Psicopedagogia (Gepesp), FE/Unicamp; coordenadora da Linha Psicologia e Educação do Programa de Pós-Graduação em Educação, FE/Unicamp; bolsista de Produtividade do CNPq. |
| Peso | 424g |
| Autor para link | BORUCHOVITCH EVELY,FRISON LOURDES MARIA BRAGAGNOLO |
| Livro disponível - pronta entrega | Sim |
| Dimensões | 23 x 16 x 1.4 |
| Idioma | Português |
| Tipo item | Livro Nacional |
| Número de páginas | 304 |
| Número da edição | 1ª EDIÇÃO - 2020 |
| Código Interno | 922849 |
| Código de barras | 9788532664495 |
| Acabamento | BROCHURA |
| Autor | BORUCHOVITCH, EVELY | FRISON, LOURDES MARIA BRAGAGNOLO |
| Editora | VOZES |
| Sob encomenda | Não |
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